王俊:在哲学社会科学研究工作中贯彻落实主题教育总要求
时间:2023/7/13 16:01:45|点击数:
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。广大哲学社会科学工作者要贯彻落实好主题教育的总要求,在哲学社会科学研究的过程中做到学思想、强党性、重实践、建新功。
一、在哲学社会科学研究工作中学思想
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出:“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。”同时强调,“哲学社会科学具有不可替代的重要地位,哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。”党的十八大以来,习近平总书记对哲学社会科学发表一系列重要论述,为繁荣发展我国哲学社会科学事业指明了前进方向。习近平总书记在党的二十大报告中强调:“深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,培育壮大哲学社会科学人才队伍。”深刻回答了哲学社会科学工作者如何为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。哲学社会科学工作者要在所从事的研究工作中,不断地读原著、学原文、悟原理,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解新时代我国社会主要矛盾发生的历史性变化,从各自的学科出发,用多种不同的学科方法和学术理论,研究真问题,解决真问题,更好发挥哲学社会科学作用,不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
二、在哲学社会科学研究工作中强党性
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中明确指出,“党性和人民性从来都是一致的、统一的”,强调要树立以人民为中心的工作导向,为哲学社会科学研究解决根本问题指明了方向。坚持党性就是坚持人民性,坚持人民性就是坚持党性,党性寓于人民性之中,没有脱离人民性的党性,也没有脱离党性的人民性。哲学社会科学工作者要增强党性意识,要把为党和政府决策服务、为党和国家工作大局服务作为首要任务,关注党和国家发展中面临的重大理论和现实问题,与国家和民族发展紧紧联系在一起;同时,又要增强群众意识,坚持为人民做学问的根本宗旨,在哲学社会科学研究中弘扬理论联系实际的优良学风。在人民做实学问、做好学问、做真学问的过程中,充分发挥哲学社会科学研究工作的重要作用,真正做到坚持党性和人民性、对党负责和对人民负责的一致性。
三、在哲学社会科学研究工作中重实践
习近平总书记指出:“哲学社会科学工作者要走出象牙塔,多到实地调查研究,了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,把学问写进群众心坎里。”在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记也提出了“加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力”的要求。脚力就是深入实践、深入群众开展调查研究的能力。哲学社会科学中调查研究覆盖的学科范畴相当广泛,几乎涵盖了民族学、社会学、人类学、民俗学、宗教学、民间文学、语言学、考古学等各类社会科学领域。只有开展广泛、深入的调查研究,在实践工作第一线与人民群众同吃同住同劳动,坚持从人民群众的生产和生活中对问题进行细致、透彻的观察,搜集丰富的第一手资料,才能不断汲取营养,获取动力,真正拓展哲学社会科学工作者对所关注主题的研究广度和深度,从而提出具有独创性的理论观点和解决途径,真正做到学术和理论“接地气”,实现“把论文写在祖国大地上”。
四、在哲学社会科学研究工作中建新功
哲学社会科学工作者要发扬实事求是精神,以高度的政治站位和政治自觉做好研究工作,以发展面临的重大理论和实践问题为主攻方向,对标工作实践遇到的新情况新问题、改革发展中存在的深层次问题、基层群众的急难愁盼问题等,聚焦中央关于大兴调查研究提出的12个方面内容以及云南省委提出的12个方面70项重点调研内容,在深入调研的基础上,不断提出解决问题的新理念新思路新办法,力争在工作中多获新知识,在理论研究上多出新成果,推动重点调研成果及时转化为高质量发展的思路举措和工作方案。哲学社会科学工作者要结合自己的实际情况,切实关注社会,服务社会,把主题教育的精神贯彻落实在具体的部门工作中,积极融入地方经济社会发展,不断提出具有实践性的研究观点,提高资政建议的针对性,产出更接地气的科研成果,在科研工作中用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在服务全省高质量发展和现代化建设上,发挥更好作用、实现更大作为。
【作者系乐竞体育民族文学所所长、研究员 王俊;本文系2023年度乐竞体育 中国(昆明)南亚东南亚研究院文化人类学学科建设资助项目阶段性成果】
来源/作者:学习强国/云南学习平台 责任编辑:张雪