习近平总书记在党的二十大报告中强调指出，坚持以严的基调强化正风肃纪，将纪律作风建设融为一体，坚持党性党风党纪一起抓。在继承和发扬党的优良传统基础上进行了新的创新，对进一步加强党性修养和党的作风建设、纪律建设作出战略部署，为新征程上不断深化党的建设指明了方向。

　　一、党性党风党纪之间的关系

　　党性、党风、党纪是党的建设的重要内容，三者之间是一个统一的有机体。党性是根本，党风是表现，党纪是保证。

　　党性是根本。党性是一个政党固有的、内在的、稳定的本质属性，是阶级性的升华。党性是共产党员立身、立业、立言、立德的基石，坚持党性原则是共产党员的根本政治品格。刘少奇同志在《人的阶级性》一文中首次对党性概念进行了阐述：“共产党员的党性，就是无产者阶级性的最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现”，从不同维度反映了党性是共产党员的立场、宗旨和原则。总而言之，中国共产党的党性，是先进性、人民性和纯洁性的统一。

　　党性不是虚无缥缈的，而是体现在每个共产党员工作和生活的方方面面。那些为了新中国的独立与解放而抛头颅、洒热血的革命烈士与英雄前辈身上闪耀着党性的光辉，同样在和平年代，那些坚持廉洁奉公、尽忠职守、一丝不苟，为党和人民事业鞠躬尽瘁的党员干部身上也有党性的光芒。正是有了一代又一代党性坚定的共产党员，中国共产党才能够不断发展壮大，成为世界上最大的马克思主义执政党。

　　党风是表现。党的作风是党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现出的党性原则，是党性的外在表现。党风的实质是党性问题。有什么样的党性就有什么样的党风。

　　作风建设是党的生命线。正因为党风是党性的外在表现，因此人民群众对党的作风好坏感知是最直接、最深切的。党的作风如果不纯不正，党的形象就会遭到破坏，党的威望就会遭受损失，党的创造力凝聚力战斗力就会逐渐丧失，党与人民群众背道而驰。优良的作风是党先进性和纯洁性的重要标志，关乎民心向背、关乎执政未来。习近平总书记指出：“执政党如果不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就有失去民心、丧失政权的危险。我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心。”

　　党的优良作风包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、谦虚谨慎、艰苦奋斗和民主集中制等。习近平总书记在党的二十大报告中明确号召，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。“三个务必”是对“两个务必”优良作风的继承和弘扬，也是迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻发出的作风建设号召。

　　党纪是保证。党的纪律是党的各级组织和党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。习近平总书记指出，党要管党、全面从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。

　　中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。严明党的纪律，是中国共产党夺取一个又一个胜利的重要法宝。1938年，毛泽东在党的六届六中全会的报告中，首次提出了“纪律是执行路线的保证”的科学论断，后来，又提出“加强纪律性，革命无不胜”等。

　　在各个历史时期，纪律建设贯穿于党的建设全过程，党纪的内容不断丰富和完善，纪律建设向制度化、规范化、法治化方向发展。党的十九大将“纪律建设”纳入新时代党的建设总体布局，明确党纪主要包含政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律，这是党的十八大以来党的建设实践创新和理论创新的重要成果。

　　二、党性党风党纪一起抓的历史实践

　　回顾党的百年历史，党性党风党纪教育贯穿始终。在不同的历史时期，中国共产党都面临着党性不纯、党风不正、党纪不严的严峻挑战和考验。根据当时的中心任务以及党内暴露出来的突出问题，不同时期开展了各具特色的党性党风党纪教育实践活动，为中国共产党永葆生机活力、走好新的赶考之路提供了宝贵的经验借鉴。

　　新民主主义革命时期，中国共产党对党性党风党纪教育进行初步探索。针对建党初期和土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期党内出现的问题进行党性党风党纪教育，通过学习政治理论、开展批评与自我批评、整风运动修正了党内的一些错误思潮，达到了全党统一思想、纯洁党性、改进作风、严明党纪的目的。1941年7月1日，中共中央政治局通过《中共中央关于增强党性的决定》，这是中国共产党历史上第一个以增强党性为主题的中央决定，主要解决当时党内存在的主观主义(教条主义)、宗派主义和党八股这三种不正之风。随后中央领导同志纷纷撰文，对党性问题进行深刻阐述，引起了全党关于党性问题的深入思考和实践。1942年2月1日，毛泽东同志在延安中央党校开学典礼上作了《整顿党的作风》的报告，号召全党开展整顿党风、学风和文风的运动。这是一场针对党内出现问题狠抓党性党风教育的生动实践，确立了“两个务必”的党性教育基本原则和党的优良作风。为保证党性党风教育取得实效，《中共中央关于增强党性的决定》中提出纠正党内违反党性的各种错误倾向的六条办法之一，就是在全党加强纪律教育。从“三大纪律六项注意”到“三大纪律八项注意”，无不体现中国共产党以纪律立党的理念，以铁的纪律保证党成为一个团结统一的整体。

　　新中国成立初期，中国共产党由革命党转变为执政党，党内出现了官僚主义、享乐主义等不正之风，以毛泽东为核心的中央领导集体开展了一场轰轰烈烈的整党整风运动，坚决抵制官僚主义、享乐主义等不正之风，巩固革命胜利果实，开创社会主义建设新局面。1951年至1954年，开展了为期三年的整党工作，主要任务是反贪污、反浪费、反官僚主义，把刘青山、张子善贪污案作为反面典型，以雷霆万钧之势将2人开除党籍、执行死刑，在全党开展了一次以廉洁奉公为主题的党性党风教育，在重大历史关头统一全党思想。

　　改革开放以来，党性党风党纪教育在继承中发展，在改革中创新，党的建设迈出了新步伐。以邓小平同志为核心的党中央把增强党性、整顿党风、严肃党纪摆到更加突出的位置，确保改革开放沿着中国特色社会主义道路前进。邓小平同志提出，每个干部都要把党性放在第一位，将讲党性不搞派性作为选拔干部的重要标准。党风方面，在1983年中国共产党第十二届中央委员会第二次全体会议上正式决定在全党范围内开展一次长时间、大跨度的整党运动，全党从思想上、作风上、纪律上都有了全面提升，这也是中国共产党历史上党性党风党纪一起抓的生动实践。纪律建设方面，邓小平同志反复强调，我们党要团结和组织起来，一靠理想，二靠纪律，体现了他对党纪重要性的认识。江泽民同志指出：“共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。”阐述了党性的实质。胡锦涛同志深刻指出，领导干部作风问题，说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。因此，党中央把各级领导干部党性坚定、作风优良、纪律严明等作为重大政治任务来抓。党风建设方面，1998年开展了讲学习、讲政治、讲正气的党性党风教育活动，这是一次不以政治运动的形式解决党内存在问题的新尝试。2005年1月至2006年6月，在全党开展保持共产党员先进性教育活动，内容涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等各个方面，是一次规模巨大的党性党风党纪教育实践活动。这一时期，出台了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》《中国共产党纪律处分条例(试行)》等党纪法规，为加强党的建设提供了坚强的纪律保证。

　　中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央在充分继承和发扬党的优良传统的基础上，开创性地提出全面从严治党的要求，并将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。党性党风党纪教育融为一体、全面发力，形成了一整套关于加强党自身建设的科学世界观和方法论。在党性教育方面，分步骤、有层次、有重点地开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，将党内集中专题教育实践活动与常态化的党内政治生活相结合，探索出了一条增强党性的有效路径。作风建设方面，以中央八项规定破题，刹住了一些多年来未刹住的歪风邪气，党风政风焕然一新。重点整治形式主义、官僚主义，坚决反对特权思想和特权现象，以零容忍态度反腐惩恶，以最彻底的自我革命推进新时代党的建设新的伟大工程。纪律建设方面，针对党内存在思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，出台了一系列党内法规，形成党性党风教育的长效机制。

　　三、新征程上坚持党性党风党纪一起抓的路径

　　站在崭新的历史起点上，党的建设必须紧紧围绕新的时代特征展开，坚持党性党风党纪一起抓，永葆共产党员的先进性和纯洁性，才能带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。在深化党的建设过程中，注重以党性修养为基础，以党风为基本抓手，以严肃党纪为保证，强化系统思维，坚持党性党风党纪一起抓，治标和治本统筹兼顾。

　　一是以加强党性修养为基础。党性是根本，作风是表现，党纪是保证。因此，加强党的建设必须在提升党性修养上下功夫。党性不是与生俱来的，也不会随着年龄的增长和职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。加强党性修养是每位共产党员的终身必修课。习近平总书记指出，党性必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。让民主决策、“三会一课”、民主(组织)生活会、民主评议党员等党内生活成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。理想信念是党性的核心。习近平总书记指出：“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。”党的十八大以来，坚定理想信念成为衡量党员党性的重要标尺。领导干部一旦理想信念发生动摇或完全丧失，思想上就会滑坡、政治上就会变质、道德上就会堕落、经济上就会贪婪、生活上就会腐化。中国共产党历来重视理想信念教育。从延安整风运动开始，我们党开展的历次集中教育活动，都是以坚定党性为根本目的。

　　二是以加强作风建设为抓手。在新征程上，一定要保持赶考的清醒和坚定，弘扬党的光荣传统和优良作风，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”。严肃整治损害党的形象、群众反映强烈的享乐主义、奢靡之风，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。对隐形变异的“四风”问题深挖细查，重拳整治，让其无处遁形。对顶风违纪行为露头就打、从严查处，不能任其发展成风成俗。发挥领导干部作为“关键少数”的示范引领作用，以上率下，带动大多数转变作风。把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，紧盯贯彻党中央决策部署和省委工作要求不担当、不用力，玩忽职守不作为，任性用权乱作为，深挖根源、找准症结、精准纠治。坚持破立并举，教育引导党员干部牢记“三个务必”，绵绵用力、久久为功，不断巩固和深化作风建设新成效。

　　三是以严肃党纪为保证。严明党纪是作风建设、锤炼党性的重要保障。没有严明的纪律作后盾，党性教育、作风建设很难持久推进。一方面，要在全党范围内强化经常性纪律教育，引导党员干部把党章党规党纪入脑入心，内化于心、外化于行，夯实党性根基，促进作风转变。另一方面，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起，对不收敛不收手、顶风违纪的，从严从重处置，以案明纪，形成震慑。在深入总结党性党风教育实践经验的基础上不断完善党内法规体系，为党性教育、作风建设提供坚强的纪律保证。实践表明，党性教育、作风建设不能只靠运动式、一阵风，而是要在总结成效经验的基础上建立健全各种党内法规制度，才能确保党性教育、作风建设制度化、规范化、长效化。

　　作者：乐竞体育纪检监察审计室   张党琼